【小学生作文找宝】玛雅作文

  【小学生作文找宝】篇一:小学生作文找宝 找宝作文400字

  你看,照片里的我是不是笑得很开心。这张照片是我在5岁那年的六·一参加找宝活动照的。那天,我和妈妈、姥姥一起去古塔公园参加找宝活动。宝都藏在一片小树林里。所谓宝,就是写着宝字的小纸条。找到的宝越多,礼品就越我。

  活动一开始,大家就都冲进树林里,妈妈和别人跑得快,我和姥姥跑得慢,我着急了,停了下来,嘟起了嘴,宝都被他们抢光了。姥姥自信地说:不要灰心,只要我们认真找,就一定能找到的。他们虽然跑得快,但找得不一定仔细,一定会有漏网之鱼。我听了,想想也是,就又抱着希望去找。这次,我比刚才认真、仔细了几十几百倍。树枝叉上、石头缝间、草丛中……哪里都不放过。终于,我在一个小石头底下找到了宝。我兴奋地跳了起来,真是功夫不负有心人。最后,我和姥姥找到了两个宝,再看看别人找到一个宝的、两个宝的、没找到的……没有几个人比我找到的多,看来姥姥是说对了。再看看妈妈两手空空失望地回来,我差点笑掉了大牙。我换回了两个奖品,真是开心极了!这张照片记下了我找到宝后的高兴瞬间。

小学生作文找宝

  篇二:小学生作文找宝 找宝作文500字

  今天语文课上,给我们玩了找“宝”的游戏,说:“刚才我在教室里藏了一些“宝”,现在请小们来找一找,看看你们能不能找到我藏的“宝”?还没等老师说完,平常鸦雀无声的班级顿时热闹起来,你一言,我一语,每个人说话的声音都很大,大家都在讨论,是什么“宝”啊?藏在哪里呀?差点把教室的房顶都掀掉了,这时,老师又说:“我们一组一组小来找,看看哪组小朋友找的“宝”最多,每一组只给两分钟找的时间。”

  第一个找“宝”的组就是我们组,老师喊:“一、二、三,开始找”,第一组的们全部箭一般的跑下了座位,当然也包括我,有的到门后找,有的到评比栏找,还有的甚至趴在地上找!可就是找不到,同学们又到评比栏旁边的书柜去找,我看到大家都拥到书柜里找,也跟过去找,我们把书随便翻了一下,但没有仔细,老师说:“快,还有三十秒钟!”,就在这千钧一发的时候,喜欢仔细观察的小鹏胸有成竹地说:“我来找!”,他也跑到书柜那找,第一组的同学都说“那里找过了,没有!”,大家都劝他快点换个地方找,我也跟着劝了起来,而小鹏却不听大家的劝阻,仔细地把书翻了一遍,突然,他高高举起一个铅笔袋,说:“我找到了!”,他的喊声把全班人都吓了一跳,大家一看都惊呆了。我想:“书柜那边我也找过了,可是为什么没有找到呢?”,老师笑了说:“这就是细心的结果啊!”

  还有其他组的一些同学找到了一些“宝”,这时,下课的铃声响了,我们真想下次还能玩这个游戏啊!

  通过这个游戏,使我体会到了做任何事情都要细心,不能粗心大意。

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